FANTOCHE 2

http://www.youtube.com/watch?v=g6jfU-25yo0

FANTOCHE

http://www.youtube.com/watch?v=yFNXGrIbeNM

O desenho

O desenho

Desenhar é o ato de criar, traduzir algo novo por meio de linhas, pontos e formas numa composição bidimensional.

Dividimos a arte do desenho artístico em:

- desenho de observação

- desenho de memória

- desenho de imaginação

Desenho de observação: também chamado de desenho de imitação, é a base para todos os outros tipos de desenhos.

Desenho de Memória: é a representação fiel das coisas vistas, de impressões, sejam no presente ou no passado.

Desenho de imaginação: é a capacidade de transformar o que já existe ou criar uma outra leitura possível.

Origem

Observação (Impressionismo) surgiu em Paris, com a rápida interpretação da realidade. Os impressionistas matinha contato direto com a natureza, saíam de seus ateliês.

Memória (Romantismo) – envolve pensamentos, costumes e gestos artísticos.

Imaginação (Surrealismo) – a visão mágica da realidade, o imaginário

Impressionismo

Surrealismo

Romantismo

Mapa dos Territórios da Arte

Leitura de Imagem

Quando  se olha para uma obra de arte, vê-se um filme, lê-se um livro, observa-se uma pintura ou escultura,  cria-se na mente uma série de pensamentos  que podem ser diferentes a cada vez que se repete a mesma atividade de ver e observar a obra de Arte. Ao ato de observar e produzir pensamentos novos pode ser chamado de Leitura de Imagem. A Leitura de Imagem de uma obra de Arte  pode ser desenvolvida e incrementada permitindo que o observador consiga uma série de informações e significados enriquecendo seus conhecimentos

Leitura de Imagem :  Superficialmente é a observação e análise visual, auditiva, táctil, sensorial e ou através de  outros sentidos de uma obra de arte.

A análise de uma obra de arte pode ser feita de três modos : Objetivo, subjetivo e formal.

Objetiva : a análise objetiva se faz com base nos elementos visuais da obra de arte.

Subjetiva : Limita-se a interpretações pessoais, criada pela sensibilidade e imaginação do espectador.

Formal : ligada a forma de pintar e ao modo de expressão.

Que personagens aparecem na pintura?

Como eles estão vestidos?

Onde eles estão?

O que estão fazendo?

Há diferenças entre eles? Quais?

Que cores predominam na representação das figuras ?

Que idade tem estas crianças?

Quem vocês pensam ser estas crianças?

E suas roupas são iguais as que você usa hoje? De época será?

Como é o nome da Obra?

Quem a produziu?

Em que ano foi feita a esta obra?

Que tipo de música estas crianças podem estar cantando?

A brincadeira delas tem alguma semelhança com as suas brincadeiras? Quais?

Cenário Bidimensional

Cenário Tridimensional - Maquete

5ª série - Teatro

Teatro é uma forma de Arte em que um ator ou um grupo de atores interpreta uma história para o público em um determinado lugar.

Faz parte do teatro: cenário, música, vestuário, iluminação, movimento cênico do ator e voz.

O cenário é o espaço real ou imaginário, onde se passa a história. Um cenário é composto de elementos físicos ou virtuais que definem o espaço cênico, bem como todos os objetos em seu interior, como cores, texturas, estilos, imobiliário e pequenos objetos, todos com a finalidade de caracterizar o personagem.

Cenografia é uma arte técnica de projetar e executar a instalação de cenários para espetáculos.

6ª série A - Esboço

Um esboço é uma espécie de rascunho, caracterizando-se como estudo preliminar para uma obra artística, independente do suporte. Antes de fazer um desenho, por exemplo, uma pessoa pode fazer um esboço, que nada mais é do que um modelo em traços simples do resultado final. Além de facilitar a realização de projetos e idéias, um esboço pode ser útil para se saber onde serão necessárias modificações ou adaptações.

Exercício

01. Dividir a folha ao meio fazendo de uma lado o esboço do desenho a ser feito do outro lado.

5 ª série D E F G H - Bidimensional e Tridimensional

Bidimensional - dizemos que uma obra é bidimensional ou 2 D quando apresenta altura e largura.

Tridimensional - dizemos que uma obra é tridimensional ou 3D quando apresenta altura, largura e profundidade (volume).

Altura - comprimento (distância) vertical entre dois pontos.

Largura - comprimento (distãncia) horizontal entre dois pontos.

Vertical - é a linha imaginária paralela com a linha de direção da força da gravidade.

Horizontal - é a linha imaginária paralela ao horizonte.

Exercícios :

01. Criar uma obra tridimensional (dobradura)

02. Transformar a obra tridimensional em Bidimensional (desenhar no papel)

                                      

Arte

A arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura, através de alguns valores estéticos como beleza, harmonia e equilíbrio.
A produção artística faz parte de uma necessidades básica do ser humano. Assi, a arte pode ser encontrada em toda parte, como por exemplo, na música, escultura, filme, teatro, pintura, desenho, etc

"A arte pode ser ruim, boa ou indiferente, mas seja qual for o adjetivo empregado, temos de chamá-lo de arte. A arte ruim é arte, do mesmo modo que uma emoção ruim, é uma emoção." (Marcel Duchamp)

(1887-1968), pintor e escultor francês, sua arte abriu caminho para movimentos como a pop art e a op art das décadas de 1950 e 1960. Reinterpretou o cubismo a sua maneira, interessando-se pelo movimento das formas.
O experimentalismo e a provocação o conduziram a idéias radicais em arte, antes do surgimento do grupo Dada (Zurique, 1916). Criou os ready-mades, objetos escolhidos ao acaso, e que, após leve intervenção e receberem um título, adquiriam a condição de objeto de arte.
Em 1917 foi rejeitado ao enviar a uma mostra um urinol de louça que chamou de "Fonte". Depois fez interferências (pintou bigodes na Mona Lisa, para demonstrar seu desprezo pela arte tradicional), inventou mecanismos ópticos.

A Escrita

Na Pré-história o Homem buscou se comunicar através de desenhos feitos na parede das cavernas. Através deste tipo de representação (pintura rupestre), trocavam mensagens, passavam idéias e transmitiam informações. Porém, ainda não era um tipo de escrita, pois não haviam organização, nem mesmo padronização das representações gráficas.

Com o passar do tempo, perceberam que era necessário criar símbolos para que todos entendessem. Esses símbolos foram mudando, até que se transformaram nas letras que hoje formam o nosso alfabeto.

Pinte o desenho com as cores predominantes na pré-história!

Entre no site : http://culturas.colorir.com/pre-historia/arte-rupestre-2075.html

E divirta-se!!!

Origem da Arte

A Arte surgiu da necessidade básica de sobrevivência, há 25 mil anos atrás, com intenção de controlar ou aplacar as forças da natureza. Os símbolos de animais e pessoas tinham significado sobrenatural e poderes mágicos.

Os primitivos pintavam nas paredes das cavernas, no chão, nas pedras, etc usando ossos, pedras, pauzinhos,etc e usavam como tinta folhas, terra, barro, sangue, carvão, etc...

Como escultura, usavam ossos, marfim, pedra ou chifres.

Na arquitetura, via-se suas moradias e rituais.

As principais cores usadas eram : ocre, vermelho e preto.

O pintor da época era figurativo, isto é, reproduzia a imagem na sua verdade visual : não as deformava nem a estilizava.